公共建筑设计
谢少亮 魏珊珊 章斌全 陈冠宏
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1 总体布局设计
1.1 影响总体环境布局的几个要素
1.2 建筑布局与总平面设计
1.3 ▲公共建筑的总体布局
1.3.1 总体环境布局的基本组成
1.3.2 总体环境布局的空间与环境
1.3.3 群体建筑环境的空间组合
1.4 ★基本要素(建筑:形式、空间和秩序)
1.4.1 基础要素(1/60)
1.4.2 两点与轴线(2/60)
1.4.3 垂直线要素(3/60)
1.4.4 从线到面(4/60)
1.4.5 面的要素(5/60)
1.4.6 体的要素(6/60)
2 建筑平面设计
2.1 平面功能与交通组织
2.2 平面功能分析
2.3 ▲公共建筑的功能关系与空间组合
2.3.1 公共建筑的空间组成
2.3.2 公共建筑的功能分区
2.3.3 公共建筑的人流聚集与疏散
2.4 ★形式(建筑:形式、空间和秩序)
2.4.1 形状(7/60)
2.4.2 基本形状(8/60)
2.4.3 基本实体(9/60)
2.4.4 形式的变化(10/60)
2.4.5 量度的变化(11/60)
2.4.6 削减的形式(12/60)
2.4.7 增加的形式(13/60)
2.4.7.1 增加的形式——集中形式(14/60)
2.4.7.2 增加的形式——线式形式(15/60)
2.4.7.3 增加的形式——放射形式与组团形式(16/60)
2.4.7.4 增加的形式——网格形式(17/60)
2.4.8 几何形式的碰撞(18/60)
2.4.9 旋转网格(19/60)
2.4.10 建筑的转角(20/60)
2.5 教学视频(陈冠宏老师)27'33''数字化资源
3 立面造型设计
3.1 立面设计立意与内涵
3.2 以简单的几何形式求统一 主从与重点
3.3 均衡与稳定 对比与微差
3.4 韵律与节奏 比例与尺度
3.5 ▲公共建筑的造型艺术问题
3.5.1 公共建筑造型艺术的基本特点
3.5.2 室内空间环境艺术
3.5.3 室外空间环境艺术
3.6 ★形式与空间(建筑:形式、空间和秩序)
3.6.1 形式与空间(21/60)
3.6.2 水平要素限定的空间(22-24/60)
3.6.2.1 水平要素限定的空间——基面的抬起
3.6.2.2 水平要素限定的空间——基面的下沉与顶面
3.6.2.3 水平要素限定的空间——顶面
3.6.3 垂直要素限定的空间(25/60)
3.6.4 垂直的线要素(26/60)
3.6.5 独立垂直面(27/60)
3.6.6 L形面(28/60)
3.6.7 平行的垂直面(29/60)
3.6.8 U形面(30/60)
3.6.9 类型概况:空间限定要素上的开洞(31/60)
3.6.10 建筑空间的特点(32/60)
3.7 教学视频(魏珊珊老师)24'33''数字化资源
4 剖面设计与技术分析
4.1 建筑剖面设计
4.2 ▲公共建筑的技术经济问题
4.2.1 公共建筑设计与结构技术
4.2.2 公共建筑与设备技术
4.2.3 公共建筑的经济分析
4.3 ★组合(建筑:形式、空间和秩序)
4.3.1 空间关系(34·35/60)
4.3.1.1 空间关系(34/60)
4.3.1.2 空间关系(35/60)
4.3.2 空间组合(36/60)
4.3.3 集中式组合(37/60)
4.3.4 线式组合(38/60)
4.3.5 放射式组合(39/60)
4.3.6 组团式组合(40/60)
4.3.7 网格式组合(41/60)
5 空间组织与设计
5.1 建筑形式与空间组织
5.2 ▲公共建筑的空间组合综合分析
5.2.1 分隔性的空间组合
5.2.2 连续性的空间组合
5.2.3 观演性的空间组合
5.2.4 高层性的空间组合
5.2.5 综合性的空间组合
5.3 ★交通(建筑:形式、空间和秩序)
5.3.1 建筑交通空间要素(42/60)
5.3.2 通向建筑物的道路(43/60)
5.3.3 建筑入口空间(44-45/60)
5.3.3.1 入口(44/60)
5.3.3.2 入口(45/60)
5.3.4 路径的形状(46/60)
5.3.5 路径与空间的关系(47/60)
5.3.6 交通空间的形式(48/60)
5.4 建筑空间漫游虚拟仿真平台
5.5 教学视频(石静老师)18'40''数字化资源
6 ▲建筑无障碍设计
6.1 无障碍设计的必要性与发展趋势
6.2 无障碍设计的基本理念和原则
6.3 外环境与场地的无障碍设计
6.4 交通空间无障碍设计
6.5 卫生设施无障碍设计
6.6 公共空间轮椅席位无障碍设计
6.7 生活空间无障碍设计
6.8 建筑构件与家具无障碍设计
6.9 ★比例和尺度(建筑:形式、空间和秩序)
6.9.1 比例系统(49/60)
6.9.2 黄金分割(50/60)
6.9.3 模度尺(51/60)
6.9.4 间(52/60)
6.9.5 人体比例(53/60)
6.9.6 尺度(54/60)
7 小型公共建筑设计——幼儿园设计
7.1 幼儿园建筑设计分析
7.2 幼儿园建筑设计规范分析
7.3 教学视频(数字化资源)11'50''
7.4 幼儿园设计案例剖析
8 中型公共建筑设计——中小学设计
8.1 中小学建筑设计分析
8.2 中小学建筑设计规范解读
8.3 中小学建筑案例剖析
8.4 建筑设计中的常用概念
9 设计方法步骤与文本制作
9.1 设计方法步骤(喻圻亮老师)33'13''数字化资源
9.1.1 设计任务书解读
9.1.2 方案构思与起步
9.1.3 方案生成与建构
9.1.4 方案推敲与深化
9.1.5 造型推敲与设计
9.1.6 图纸绘制与表达
9.1.7 方案视频与演示
9.2 方案文本制作
9.3 优秀方案文本示例
9.4 ★原理(建筑:形式、空间和秩序)
9.4.1 秩序原理(55/60)
9.4.2 轴线与对称(56/60)
9.4.3 主次与等级(57/60)
9.4.4 基准(58/60)
9.4.5 韵律与重复(59/60)
9.4.6 变换(60/60)
10 ▲公共建筑实例分析
10.1 文教建筑
10.2 办公建筑
10.3 博览建筑
10.4 演出建筑
10.5 体育建筑
10.6 交通建筑
10.7 医养建筑
10.8 宾馆建筑
10.9 商业综合体
10.10 本课程优秀学生作品集
建筑布局与总平面设计
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